Designer
Mô tả công việc
Mô tả công việc /
Job Description
Chào đón freelancer và sinh viên đại học đang theo học ngành thiết kế 3D / Freelance designers and university students majoring in 3D design are welcome.
Thực hiện texturing nhân vật, hand- painting (digital), và phát triển visual/ look development cho sản phẩm / Handle character texturing, digital hand- painting, and overall look development.
Thiết kế 3D các sản phẩm figure, model, diorama phong cách anime bằng phần mềm máy tính / Create 3D designs for anime- style figures, models, and dioramas using computer software.
Đảm bảo tối ưu tài nguyên và quy trình làm việc hiệu quả trong sản xuất 3D / Ensure resource optimization and maintain an efficient workflow throughout the 3D production process.
Phối hợp với đội ngũ trong quá trình hoàn thiện thiết kế và sản xuất / Collaborate with the team to finalize designs for production.
Phúc lợi /
Benefit
Được hưởng phần trăm hoa hồng từ doanh thu của dự án (thương lượng)/ Additional negotiable revenue- sharing percentage
Tiền lương theo từng dự án (từ 10.000.000), thanh toán theo từng giai đoạn hoàn thành thiết kế hoặc sau khi kết thúc dự án / Project- based remuneration up to VND 10,000,000, paid by design milestones or upon project completion.
Yêu cầu công việc
Có kiến thức và kỹ năng về vẽ/thiết kế 3D cho anime figure, model, diorama / Knowledge and skills in 3D design for anime figures, models, and dioramas
Tinh thần trách nhiệm, chủ động và đúng deadline / Responsible, proactive, and able to meet deadlines.
Có tư duy tối ưu hóa file và workflow trong sản xuất / Strong awareness of optimization and efficient 3D workflows.
Có hiểu biết về vận hành máy in 3D resin và/hoặc FDM là một lợi thế / Understanding of resin and/or FDM 3D printer operation is a plus.
Quyền lợi
Phụ cấp, Chế độ thưởng, Đào tạo, Tăng lương
Cập nhật gần nhất lúc: 2026-01-15 18:50:03

CÔNG TY TNHH MANSION TECHNOLOGY
Bí kíp tìm việc an toàn
Tiện ích hỗ trợ bạn
Việc làm đề xuất liên quan
Hiện tại chúng tôi chưa có việc làm đề xuất phù hợp với bạn.








