Điều Phối Viên Tâm Lý (SEL Coordinator)

Điều phối viên Chương trình Giáo dục Cảm xúc – Xã hội (Social Emotional Learning – SEL Coordinator)Vị trí này phụ trách hỗ trợ sự phát triển cảm xúc, xã hội và hành vi của học sinh trong các lĩnh vực: nhận thức bản thân, quản lý bản thân, nhận thức xã hội, kỹ năng xây dựng quan hệ và ra quyết định có trách nhiệm.
Xây dựng Chương trình SEL (30%)
Mục tiêu: giúp học sinh có kỹ năng ứng phó với cảm xúc của bản thân, cảm xúc của người khác và môi trường xung quanh.
Có kinh nghiệm dẫn dắt giáo viên trong việc sử dụng dữ liệu để ra quyết định trong hệ thống hỗ trợ nhiều tầng.
Tích hợp các kỹ năng SEL vào chương trình học hiện có.
Có khả năng xây dựng và triển khai các biện pháp can thiệp chủ động và phản ứng, thúc đẩy sự tham gia, phân hóa và hòa nhập của học sinh.
Hỗ trợ thiết kế và triển khai chương trình, tiêu chuẩn, giảng dạy và đánh giá SEL; tổ chức các khóa tập huấn cho giáo viên; hỗ trợ đội ngũ Instructional Coach, Interventionist, và phối hợp cùng giáo viên tâm lý – sức khỏe.
Giảng dạy SEL (30%)
Trực tiếp giảng dạy SEL trong giờ học hằng ngày, kết hợp cùng nội dung học thuật.
Chủ động tìm cách mở rộng cơ hội hòa nhập cho học sinh.
Dạy kỹ năng cảm xúc – xã hội, kỹ năng quản lý cảm xúc, kỹ năng giải quyết xung đột cho cá nhân hoặc nhóm nhỏ học sinh.
Tư vấn tâm lý (20%)
Phối hợp cùng giáo viên, Ban giám hiệu và phụ huynh để nắm bắt nhu cầu học sinh, xây dựng biện pháp can thiệp và điều chỉnh chương trình phù hợp.
Khi cần thiết, trao đổi với phụ huynh, cố vấn hoặc cơ quan liên quan về vấn đề SEL hoặc hành vi.
Thu thập và phân tích dữ liệu để theo dõi tiến trình học sinh.
Hoạt động SEL (20%)
Liên tục học tập, cập nhật kiến thức và thực tiễn SEL mới để áp dụng trong giảng dạy.
Tham gia các dự án/chương trình SEL của nhà trường.

Yêu cầu bằng cấp & kinh nghiệm

Tối thiểu:
Có kiến thức và kinh nghiệm sâu rộng về SEL ở nhiều cấp độ, kỹ năng thiết kế chương trình và dạy học theo năng lực.
Có chứng chỉ hành nghề giáo viên (Teaching Certificate).
Tốt nghiệp Đại học và có ít nhất 2 năm kinh nghiệm đứng lớp.
Ưu tiên:
Trình độ Thạc sĩ.
Từ 3 năm kinh nghiệm giảng dạy sau khi có chứng chỉ sư phạm.

Kỹ năng & Phẩm chất cá nhân

Biết phối hợp, làm việc nhóm và lấy học sinh làm trung tâm.
Kỹ năng giao tiếp, xử lý tình huống và giải quyết vấn đề.
Tôn trọng bảo mật, có sự cảm thông, chính trực và đáng tin cậy.
Thân thiện, dễ tiếp cận, linh hoạt và chuyên nghiệp.

Phụ cấp cơm trưa 60.000 VNĐ/suất.
Khám sức khỏe định kỳ hàng năm.
Tham gia các hoạt động nội bộ, team building định kỳ.
Môi trường làm việc chuyên nghiệp, trẻ trung, nhiều cơ hội học hỏi và phát triển trong lĩnh vực giáo dục.
Bảo hiểm sức khỏe sau khi kết thúc thử việc.
Đóng Bảo hiểm xã hội trên 100% lương cơ bản.

Cập nhật gần nhất lúc: 2025-09-08 08:45:02