Nhân Viên Quản Lý Học Sinh Nội Trú Trường Học

Công tác nội trú Nam/Nữ:
– Tổ chức sinh hoạt ngoại khóa cho học sinh nội trú
– Lập và thực hiện đầy đủ kế hoạch công việc về quản lý nội trú hàng tháng.
– Thực hiện các quy định hành chính của nhà trường
– Báo cáo đầy đủ cho BGH nhà trường về tình hình học tập, kỷ luật của HS nội trú
– Phát hiện và xử lý các trường hợp vi phạm kỷ luật của học sinh.
– Quản lý các hoạt động học tập của HS nội trú
– Quản lý khu nội trú Nam/Nữ theo quy định của nhà trường, quản lý HS thực hiện tốt nội quy nội trú, bảo đảm trật tự an ninh, môi trường sinh hoạt và giáo dục lành mạnh.
– Phối hợp chặt chẽ với các phòng ban liên quan trong giáo dục học sinh.
– Theo dõi và ghi chép vi phạm kỷ luật của HS nội trú vào hồ sơ quy định.
– Các công việc khác theo phân công của nhà trường
Công tác quản nhiệm:
– Thực hiện nghĩa vụ liên quan đến hành chánh theo yêu cầu của nhà trường.
– Thực hiện sổ quản nhiệm để theo dõi học sinh theo từng giai đoạn theo yêu cầu của nhà trường.
– Thực hiện hồ sơ học vụ.
– Quản lý kỷ luật, nề nếp học sinh: vào đầu giờ sáng, trong giờ học, giờ ra chơi, giờ trưa, việc tham gia ngoại khóa, việc tham gia câu lạc bộ... Phát hiện và xử lý các trường hợp vi phạm kỷ luật của học sinh trong quyền hạn cho phép, đồng thời báo cáo ngay với Tổng quản nhiệm để kịp phối hợp xử lý kịp thời.
– Quản lý học tập của học sinh: theo dõi việc học của từng học sinh, nắm rõ tình hình học tập và khả năng học tập của từng học sinh trong lớp.
– Báo cáo tình hình học tập, rèn luyện của học sinh lớp quản nhiệm hàng tuần, tổng kết tình hình học sinh theo định kỳ, các trường hợp đột xuất với tổng quản nhiệm, ban lãnh đạo, thành viên liên quan để kịp thời phối hợp xử lý.
– Tham gia truy bài tối ít nhất 2 buổi/tuần.
– Thường xuyên có mặt ở khu vực có lớp quản nhiệm để quản lý lớp của mình, hỗ trợ Giáo viên bộ môn khi cần, thông báo ngay với Phòng Giáo vụ khi Giáo viên bộ môn không đến dạy.
– Lên kế hoạch thực hiện công tác quản nhiệm của lớp.
– Phối hợp với Giáo viên bộ môn để nắm rõ học sinh yếu bộ môn nào, phần nào, có biện pháp phối hợp với Giáo viên truy bài tối/ gia đình để yêu cầu học sinh học, bổ sung kiến thức kịp thời.

– Có khả năng truyền đạt và kỹ năng sư phạm tốt.
– Năng động, sáng tạo, nhiệt tình và tạo mối quan hệ tốt giữa thầy và trò.
– Ưu tiên có bằng sư phạm hoặc những bằng cấp có liên quan
– Tốt nghiệp cao đẳng trở lên
– Có tinh thần hợp tác và trách nhiệm cao.
– Có tác phong sư phạm, yêu nghề, am hiểu tâm lý học sinh.
– Sử dụng thành thạo vi tính (Word, Excel, Powerpoint), internet.
– Ở nội trú tại trường
– Có kiến thức về y tế, sơ cấp cứu
– Độ tuổi từ 25 – 40 tuổi.

- Team building hàng năm
- Chế độ thăm hỏi ốm đau
- Xét tăng lương hàng năm
- Ăn sáng/trưa/tối và ở lại trường
- Đồng nghiệp: Thân Thiện, Vui Vẻ
- Thử việc: 2 tháng

Cập nhật gần nhất lúc: 2024-07-19 03:25:02